Based on an analysis of factors tha

Based on an analysis of factors that have impact on ontology learning process and/or outcome in the extant literature, we identify important dimensions for the classification of ontology learning approaches, including units to be learned, learning targets, learning strategies, and learning techniques, which are listed in Table 1.

결과 (한국어) 1:

학습 과정 및 결과 현존 문학에서 존재론에 영향을 미칠 요인의 분석을 바탕으로, 우리 온톨로지 접근법 학습, 배울 수 단위를 포함 하 여, 학습 목표, 학습 전략, 및 표 1에 나열 된 기술을 학습의 분류를 위한 중요 한 차원 식별 합니다.

결과 (한국어) 2:

현존하는 문헌에서 온톨로지 학습 과정 및 / 또는 결과에 영향을 미치는 요인의 분석을 바탕으로, 우리가 배워야 할 단위, 목표를 학습 전략, 학습과 기술을 학습을 포함, 온톨로지 학습 방법의 분류에 중요한 차원을 식별, 이는 표 1에 나열되어 있습니다.

결과 (한국어) 3:

및/또는 존재론자 학습 과정에 영향이 있는 요인을 분석한 결과를 바탕으로 현존하는 문헌의 결과, 우리는 학습 방법, 단위 배웠다는 것을 등 학습 목표, 학습 전략 및 기법, 표 1에 나열되어 있는 학습 존재론자의 분류를 위한 중요한 치수를 확인합니다.