a state of balance in which the rel

a state of balance in which the relationships among the various parts of the system remain the same.
a central concern of the functionalist approach is the determination of just what functions each part of society performs. this is not always easy to do because some functions are not as obvious as those in our previous example. in fact, sociologist Robert K. Merton (1968) suggests that there are two different types of functions: manifest and latent. manifest functions are the intended consequences of some action or social process and refer to what most people expect to result. latent functions are consequences that are unexpected or unintended. for example, one of the manifest functions of colleges and universities is to provide people colleges and universities is to provide people with specialized training. however, institutions of higher education perform a number of latent functions. for instance, they serve as a marriage market, and they reduce unemployment by keeping some adults out of the job market. these laten functions are just as much a part of the system of higher education as its manifest purposes. in addition, some social practices may be dysfunctional; that is, they may disrupt social equilibrium rather than contribute to it. for example, encouraging large families, as some religious teachings do, would be dysfunctional in a sosiety that is already overpopulated.

결과 (한국어) 1:

균형의 상태가있는 시스템의 여러 부분들 사이의 관계는 동일하게 유지됩니다. 기능주의 접근
중앙 관심사는 사회가 수행의 각 부분을 작동합니다 단지 어떤 결정이다. 일부 기능은 앞의 예에서 것과 같이 명확하지 않기 때문에이 항상 쉽지 않다. 사실, 사회 학자 로버트 K.매니페스트 및 잠재 : 머튼 (1968) 기능의 두 가지 유형이 있다는 것을 시사한다. 매니페스트 함수는 어떤 행동 또는 사회적 과정의 의도 된 결과이며, 대부분의 사람들이 결과로 기대를 참조하십시오. 잠재적 함수가 예기치 않은 또는 의도입니다 결과입니다. 예를 들어,대학의 매니페스트 기능 중 하나는 사람들이 대학을 제공하는 것입니다 전문 교육을 가진 사람을 제공하는 것입니다. 그러나 고등 교육 기관은 잠재 기능을 수행합니다. 예를 들어, 그들은 결혼 시장의 역할, 그리고 그들이 고용 시장의 밖으로 조금 어른을 유지하여 실업을 줄일 수 있습니다.이 laten 기능은 많은 그 매니페스트 목적으로 고등 교육 시스템의 일부입니다. 또한, 일부 사회적 관행 장애 될 수 있으며, 그들은 사회적 균형을 방해보다는에 기여할 수 있습니다됩니다. 어떤 종교 가르침이 어떻게 예를 들어, 큰 가족을 장려하고, 이미 인구 과잉되어 sosiety에 장애 될 것입니다.

결과 (한국어) 2:

시스템의 다양 한 부분 간의 관계는 동일 하 게 유지 하는 균형의 상태.
functionalist 접근의 중앙 관심사는 단지 어떤 기능이 사회 각 부분의의 결정을 수행 합니다. 이것은 항상 일부 함수는 그 이전 예제에서 명확 하기 때문에 쉽지 않다입니다. 사실, 사회학자 로버트 K. 머 튼 (1968)는 두 가지 유형의 기능 제안: 매니페스트 및 잠재. 매니페스트 기능과 몇 가지 행동이 나 사회적 과정의 의도 된 결과 대부분의 사람들이 결과를 기대 하는 무엇을 참조 하십시오. 잠복 성 함수는 예기치 않은 또는 원하지 않는 결과입니다. 예를 들어, 대학과의 매니페스트 기능 중 하나는 대학 들이 제공 하 고 대학 전문된 훈련을 가진 사람을 제공 하는 것입니다. 그러나, 고등교육 기관 여러 숨겨진 기능을 수행합니다. 예를 들어, 그들은 결혼 시장으로 봉사 하 고 그들은 직업 시장에서 몇 가지 성인을 유지 하 여 실업을 줄이기 위해. 이러한 기능이 나 매니페스트 목적으로은 고 등 교육의 시스템의 많은 부분. 또한, 몇 가지 사회적 관행 역 기능; 수 있습니다. 즉, 그들은 수 있습니다 사회적 균형을 혼란 보다는 오히려 그것을. 예를 들어, 일부 종교적인 가르침 대로, 대 가족을 격려 것 이미 미만과 sosiety에 역 기능.

결과 (한국어) 3:

국가의 균형에 있는 관계 중 다양한 부품의 시스템 그대로 유지되며.
a 중앙의 우려가 있는 방법이고 기능적인 면의 결의 함수의 사회 각 부분을 수행하고 있습니다. 이지 않은 쉬운 일이기 때문에 일부 기능이 안에 있는 사람들에게 분명한 이전 예.사실, 사회학자 로버트 K.머튼 (1968) 함수의 두 가지 유형: 매니페스트 및 휴면. 매니페스트 기능 일부 동작 또는 사회적 과정이 의도와 결과들이다 대부분의 사람들이 잠재적인 기능 결과 예기치 않은 또는 의도되지 않은 있습니다. 예를 들어 결과는 기대하는 것을 참조하는 것대학과 대학의 매니페스트 기능 중 하나는 사람들이 대학을 제공하는 것 사람들이 전문화된 교육을 제공하는 것이다. 그러나, 높은 교육의 제도 휴면 여러 가지 기능을 수행. 예를 들어, 그들은 결혼 시장 역할을 그들은 실업 일부 어른들이 취업시장에서 제거함으로써 줄일 수 있습니다.이러한 laten 함수는 많은 목적으로 매니페스트 또 일부 사회적 관행들 역기능적인 있을 수 있습니다. 즉, 그들보다 오히려 그 일을 기여하고 있습니다. 예를 들어, 가족 수가 많은 장려하고 일부 종교적 가르침들과 마찬가지로 사회적 균형, 기능장애 방해를 받을 수 있다. 이미 과밀한 수도권

는 sosiety으로 높은 교육의 시스템의 일부가