VET has been classified according t

VET has been classified according to its aims, which are directly linked to the labour market. ISCED might serve as a salient example here since it classifies VET by its labour-market orientation. This definition, however, makes it somewhat difficult to differentiate between VET and general education since both contain elements that are important for the labour market and others that are more general for citizenship and social life. It is unlikely that any social survey contains sufficient information about the content of learning to enable differentiations to be made between aspects of learning related to the labour market and those that provide more general skills and competences (Jenkins and Sabates, 2007).

결과 (한국어) 1:

수 의사 노동 시장에 직접 연결 되는 그것의 목적에 따라 분류 되었습니다. 때문에 수 의사의 노동 시장 방향에 의해 분류 ISCED 현저한 예를 들어 여기 역할 수 있습니다. 그러나이 정의, 어렵게 다소를 수 의사와 일반 교육 때문에 모두는 시민권과 사회 생활에 대 한 보다 일반적인 노동 시장 및 다른 사람에 대 한 중요 한 요소를 포함 합니다. 어떤 사회 조사 차별점을 노동 시장 및 보다 일반적인 기술 및 적성 (젠킨스와 Sabates, 2007)를 제공 하는 관련 된 학습의 측면 사이 만들 수 있도록 학습의 내용에 대 한 충분 한 정보를 포함 가능성이 크다.

결과 (한국어) 2:

VET 직접 노동 시장에 연결되어 그 목적에 따라 분류되고있다. 그것의 노동 시장 방향으로 VET를 분류하기 때문에 ISCED 여기에 두드러진 예로서 역할을 할 수 있습니다. 이 정의는, 그러나, 다소 어려운 모두가 시민 생활과 사회 생활에 대한 일반적인있는 노동 시장에 중요한 요소 등이 포함되어 있기 때문에 VET와 일반 교육 구별 할 수 있습니다. 어떤 사회 조사는 노동 시장에 관한 학습의 측면보다 일반적인 기술과 역량 (젠킨스와 Sabates, 2007)을 제공하는 그 사이에 만들어 질 분화 수 있도록 학습의 내용에 대한 충분한 정보를 포함 않을 수 있습니다.

결과 (한국어) 3:

수의 이미 따라 그 목적을 위해 노동 시장의 직접 연관되어 있다.교육 가능한 한 눈에 예를 들어, 여기 이 수의 위치 분류 그 노무 시장.근데 이 정의 때문에 좀 어려운 차이가 수의, 이후 일반 교육 내용은 매우 중요한 모두 이 노무 시장, 다른 더 긴 시민 사회 생활.어떤 사회 조사 불가능해 포함 충분한 정보를 다른 공부 할 수 있도록 등에 관한 간의 학습 노동 시장의 일반적인 기능 제공 및 그 더 및 권한 (j 및 sabates, 2007년).